其實我挺欣賞呂捷老師，如果我是個補習班老師，大概也會跟他走一樣的風格吧 (笑)，不過，在這件事情上，我想提供一些不一樣的觀點。
「被了解」這件事，其實是個頗為重要的需求，不管你是郭台銘、郭富城、郭雪芙還是郭金發，「被了解」是令人很舒服的感受。
如同一個作者，無不希望自己作品的含意得到了讀者的共鳴。
所以並不是說我是個nobody，我就不能期望別人來了解我。
至於了不了解父母，對父母的付出要不要感恩，涉及了親情、同理心等議題，下集再議，不過，各位同學們，如果大家同意「被了解是一件很棒的事」，不妨也試著了解一下你重視的人，可能有助於你們之間的關係。
在晤談室裡，「父母不了解我」是個案常常提到的議題。
在進入這個議題之前，我通常會要求個案先停下來問問自己：「我了解自己嗎？」
我的老師洪仲清臨床心理師 (2014)曾說：「認識自己是一生的功課」，也就是在人生的每一個階段，都可以試著探索自己的各個面向、自己的需求、自己生命的意義。
所以，孩子啊，你希望父母了解你什麼呢？你說的清楚嗎？你希望他們了解的，是真正的你嗎？
通常，大部分的孩子在這裡會先沉默一陣。
因為我們實在很少停下來看看自己，我們習慣向外索求，卻很少問自己真正需要的東西。
若了解自己暫時告一段落，接下來便是學著「如何幫助別人了解你」，換句話說，叫做「如何表達自己」
正如楊丞琳所唱的：「曖昧讓人受盡委屈」，哥記得小時候，哥想要一支新手錶，於是拐歪抹角的告訴爸爸，我非常的重視時間，我深怕上課、補習會遲到，但遲遲不敢說出我想要支手錶。
於是乎，爸爸覺得我很奇怪，把我罵了一頓。
這個例子可能舉得不好，因為「需求」並不代表實質的東西，可能包含自己的想法、自己的情緒…等等。
因為這些東西是在腦子裡運作，所以，拍謝，你不說，沒有人知道。
至於如何說得精采說得漂亮說得感人肺腑驚天地泣鬼神，又是下一集的故事了。
所以，別再說別人不了解你啦！前置作業多著呢，趕快練習吧！
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